How To Be A Good Teacher

Korektor

“Ok guys, waktunya udah abis.overall dari kalian desain kasarnya udah bagus sih. Nanti malem saya koreksi lagi ya digmeet. Sampai jumpa hari Senin ya.”

“Ok mas.”

Semi segera meninggalkan ruangannya dan kembali ke ruang guru bersama guru yang lain. Semi biasanya akan beristirahat dan akan berbincang dengan guru yang ada disana. Semi duduk dimejanya untuk melihat hasil kegabutannya dikomputer yang sudah disediakan.

“Tadi ngasih tugas buat print kaos ya mas ?”

“Iya bu, udah saya suruh, tadi baru saya suruh buat desain kasarnya, overall mereka desainnya bagus sih bu. Walau yang Cuma tulisan aja tapi hasilnya bagus bu.”

“Wah saya gak sabar ni mas Sem buat lita hasilnya nanti. Mas Sem suruh mereka jual kan nantinya ?”

“Iya bu, saya yang beli kalo begitu caranya deh mas Sem.”

“Terima kasih bu dukuangannya.”

“Tadi itu awlanya ko rada sepi ya mas, tapi lama kelamaan rame gitu. Kenapa mas ?”

“Oh waktu awal saya suruh mereka riset harga dulu bu. Supaya mereka ngebuat kaosnya gak terlalu mahal, kan kalo terlalu mahal mereka juga harus dapetin balik kan uang mereka. Nanti kalo gak ada yang jual kesian mereka.”

“Oh iya bener banget tuh mas Sem. Ngajarin mereka buat berwira usaha sejak mereka remaja, karena siapa tau dari tugas ini mereka dapet uang terus nyoba buat lagi, buat lagi lagi dan lagi. Mereka jadi punya bisnis clothing deh yak an mba Ria ?”

“Yoi bu. Itu bisnisnya anak jaman now banget tu, clothing. Gak ada kadaluarsnya jadi santai aja, gak perlu mikir rugi karena basi, karena gak akan basi itu.”

“Saya akhirnya si suruh mereka pake tiga warna aja dulu, karena harganya udah mau nangga di enam puluh ribu. Buat baju segitu lumayan mahal sih. Tapi kalo jaman sekarang ya gitulah. Orang gembel bajunya tiga ratus ribu keatas. Padahal tempat tinggalnya memperihatinkan.”

“Gak masalah si mas, kan emang kalo clothing kaya gitu marketnya ke orang kaya mereka mas. Minimal mulai dari umur tiga belasan mereka itu udah ngerti gaya. Nanti kalo mereka udah jadi kaosnya pasti mas Sem saranin mereka buat ngasih harga yang hampir nyentuh cepe atau lebih.”

“Saya rasa juga begitu sih bu. Karena hasil mereka bagus bu. Apalagi Hadi tadi, dia desain pake Illustrator beuh gak ada obat bu. Pake wakom dia.”

“Dia itu sebenernya salah satu anak yang bermasalah tu mas waktu kelas sepuluh. Tapi karena saya tau kehebatan dia saya sih gak masalah. Karena banyak anak yang rada bengal tapi ada yang bisa dibanggakan.”

“Itu bisa saya tunjukin ke kepala sekolah nanti karyanya dia bu.”

“Cerdas mas Sem. Karena dulu saya wali kelas dia wakru kelas sepuluh. Emang mas dulu itu anak bengal. Tapi ada yang nonjol selain bengalnya dia.”

“Nah itu bisa jadi bukti bahwa saya bisa merubah anak yang bermasalah.”

“Bener banget tu mas,”

-

Malam, sekitar pukul 20.00 malam lewat, Semi sudah bersiap didepan mejanya dnegan computer yang terpampang untuk melakukan pertemuan dengan muridnya. “Kamu ngapain sih pake gaun glamor kaya gitu ? Gak perlu say. Nikah itu bukan ajang menunjukkan siapa yang kaya, bukan itu say. Gak usah mewah, yang penting hubungannya bisa tahan lama. Itu baru sebuah pernikahan. Aku gak mau kamu pake gaun itu. Pikirin lagi.”

“Ya udah kalo kamu gak mau aku masih ada pilihan lain nih. Harganya juga jauh lebih miring, tapi hasilnya bukang kaleng-kaleng.”

“Besok lagi bisa gak say ? Soalnya aku mau gmeet sama murid aku.”

“Ok deh pak guru. Silahkan kan pada akhirnya kamu kan akan jadi guru buat anak kita. Lebih tepatnya anak-anak kita. Aku mau empat anak ya.”

“Nikah aja belom udah minta empat anak. Ya udah besok lagi ya say Assalamuialaikum.”

“Walaikumsalam, bye-bye honey.”

Semi segera meletakkan ponselnya dan memulai pertemuan online dengan muridnya. Tak perlu menuggu lama untuk mengisi ruang online itu hingga penuh, karena dengan cepat mereka semua memenuhi ruangan itu, tanpa satu orangpun yang tertinggal.

“Ok guys selamat malam, gimana malam kalian asik kah ?”

“Malem mas, asik mas ini lagi nongski mas sama temen diwarkop.”

“Gak keganggu ?”

“Aman mas, pake earphone ini.”

“Ok kita mulai aja ya, siapa yang mau share screen duluan ? Kita mulai koreksi desain kalian.”

Tak lama salah satu dari mereka membagikan layarnya. “Ok Tiara, ini desain kamu udah kamu utak-atik lagi ya ?”

“Iya mas udah saya utak-atik lagi.”

“Kenapa emangnya neng ?”

“Kaya tadi ada yang nggak srek aja.”

“Apanya yang nggak srek ? Kan tadi pas disekolah overall udah bagus. Udah lima belas anak yang saya acc. Kenapa kamu bilang nggak srek ?”

“Tadi saya buat efek ditulisannya kaya over banget malah kaya jadi alay gitu mas. Makanya saya ubah.”

“Coba kamu buat efeknya kaya apa, biar saya koreksi. Yang lain bisa ya kasih tau pendapat kalian.”

Tiara memberikan efek seperti tulisan pada kaos itu seperti nyata dan juga dapat disentuh, padahal, ia juga melakukan hal yang sama pada disekolah. Tetapi entah mengapa ia mengubahnya. “Kurangin lagi neng.”

“Cukup mas ?”

“Nah, ini udah bagus ni. Gak lebay, coba yang lain kasih pendapat kalian.”

“Co’ coba dah liat desain temen gw.” perintah Lucky pada temannya.

“Keren njay. Gak berlebihan, buat efeknya berasa banget si. Keren cok, ini tugas lau ?”

“Tu Tiara pendapat si Lucky tu. Bagus gak buat kamu pribadi Luck ?”

“Bagus mas. Karena saya pernah liat kaos kaya gitu di olshop. Awalnya sih saya pikir biasa aja tapi lama kelamaan saya liat banyak yang make. Keren berarti.”

“Tuh Tiara. Gimana puas kah gerangan ?”

“Ok thank you mas, Luck.”

“Yop sama-sama.”

“Saya mas. Saya mau share screen.”

“Silahkan mas.”

“Gimana mas ? Udah keliatan kan ?”

“Udah bisa liat saya.”

“Bagus gak mas ? Saya udah nanya sama temen saya yang kerja dikantoran bagian desain. Dia bilang bagus mas.”

“Bagus beneran. Kamu pake ilustrasi kaleng pilok ya ?”

“Iya mas. Saya tema kosnya itu street art mas. Jadi saya buatnya pake font yang kaya graffiti mas.”

“Dapet banget sih itu konsep kamu. Efeknya juga gak berlebihan. Jadi kaya kamu itu milok dibaju. Mantab Lucky. Siap ya kalo kamu saya suruh kerjain tugas orang kerja ? Kalo kamu bisa kamu bisa pkl sama kerja disana lo.”

“Insya Allah siap mas.”

“Ok, desain kamu keren bagus, langsung eksekusi aja ya.”

“Ok mas thank you mas.”

“Yoi, Tiara kamu udah saya acc ya, jadi tinggal eksekusi aja. Ok next siapa ya… Alvianita. Ayo tunjukin neng karyamu.”

“Tunggu mas, lagi diretouch sedikit.”

“Ce elah, diretouch dong. Keren ni hasilnya pasti.”

“Udah keliatan mas ?”

“Udah coba saya liat dulu… Kamu ambil foto kua dari google terus kamu edit-edit lagi jadi huruf ya ?”

“Nggak mas, ini kue vektor. Ini saya yang vektorin sendiri, terus saya jadiin huruf.”

“Bagus Vi. Bagus beneran saya litany kaya kue lo. Mantab, semuanya tuh udah pas, istilahnya tuh kalo komposisi fotografi ini tu kaya cinta pandangan pertama. Everything just perfect!”

“Thank you mas.”

“Efeknya gak berlebihan, kamu buat efek coklat netesnya juga pas, layaknya cokalt beneran netes. Bahkan dimata saya itu coklat bisa diambil terus dimakan. Ok, Alvianita, bagus neng.”

“Makasih mas.”

“Ok yang mau share screen silahkan langsung aja.”

Salah satu dari muridnya dengan cepat mengambil posisi layar untuk membagikan hasil karyanya. “Angga  mana tunjukan masterpiecemu.”

“Udah keliatan kan mas ? Ni hasil karya saya mas.”

“Ok, kamu ini membuat kaos dengan ilustrasi seorang perampok yang membuka berangkas emas ya ? Terus emasnya mencair. Ini kamu seakan-akan kaya membuat efek 3D tapi ini versi vektor. Jadi gitu lah, ingin membuat seuatu yang realistis tapi kartun. Bagus Ga, ini keren sih, desain kamu terbilang gak rame, simple gak bisa dibilang juga. Ya ini sedikit kompleks tapi bagus lah, mantab.”

“Ok thank you mas.”

“Selanjutnya, yok silahkan.”

Untuk beberapa saat tidak ada yang menanggapi Semi, tapi akhirnya ada yang membagikan layarnya. “Iyap Bella Putriana.”

Untuk beberapa saat kedua belah pihak tidak ada yang saling berkomentar, Semi memperhatikan desain muridnya, yang sederhana tetapi menarik. Walau terkesan hanya sebuah vektor yang amat mudah tetapi hasilnya tak bisa dipungkiri.

“Ok Bella. Kamu gimana itu cara buat wajahnya itu ? Itu keliatannya vektor yang gampang banget itu, saya pernah liat diyoutube itu bahkan bisa buat di ppt.”

“Hampir mirip mas caranya, Cuma saya buatnya di photshop. Saya emang buatnya pake vektor yang biasa aja. Walau sedikit flat tapi bagi saya ini ringan tapi ok mas.”

“Ya pendapat saya kaya kamu sih. Ringan n ok. Kamu juga pemilihan fontnya juga tepat sama vektor yang kamu buat. Berarti vektornya kamu buat pake shape ya ? Karena yang di youtube itu butnya pake shape di ppt.”

“Iya mas, pake shape.”

“Mantab neng. Eksekusi ya/”

“Ok mas.”

Semi melanjuti mengkoreksi setiap pekerjaan para muridnya, ia benar-benar menanyakan mereka satu-persatu. Memberikan koreksi, impress pada mereka. Memberikan ekspektasinya yang memberikan semangat. Muridnya sangat bersemangat sekali dalam mengikuti meeting online ini. Bahkan tidak ada dari mereka yang mematikan kamera mereka. Setiap murid menyalakan kamera mereka, jadi mereka bisa saling tatap muka satu sama lain.

Panggilan online itu berakhir pada pukul 23.30 malam. Walau sedikit larut, tampak dair wajah para muridnya tidak ada yang menunjukkan tanda mereka ingin panggilan ini segera berakhir. Walau jam sudah menunjukkan waktu yang larut, tidak ada dari mereka yang terlihat mengantuk. Mata mereka seperti berada dipagi hari. Andai ada mereka yang menguap mata mereka kembali terbuka layaknya bangun pada pagi hari.

“Ok semuanya udah saya acc. Istirahat ya semuanya thank you guys udah mau meluangkan waktunya, good bye all.”

“Makasih mas, selamat malam.”